ADHD家长课堂开课了！——淮南市保健妇幼保健院（市儿童医院）儿保科推出多动症多维度诊疗方案
✅ 上课东张西望，小动作不断
✅ 写作业拖拉，粗心大意屡教不改
✅ 情绪冲动，常与同伴冲突
✅ 看似聪明，成绩却持续下滑
注意！ 这可能是注意力缺陷多动症（ADHD）的表现，并非孩子“不听话”，而是大脑执行功能发育需要科学支持！
（ADHD）是一种常见的神经发育障碍，始于童年期，其核心特征是与发育水平不相称的注意力不集中、多动和冲动。这些症状通常会导致儿童在家庭、学校以及社交场合中出现功能受损。科学、严谨的诊断和系统化的治疗对改善患儿长期预后至关重要。每年的10月是世界ADHD宣传月，今年的主题为“The Many Faces of ADHD”，指的是注意缺陷多动障碍（ADHD）在不同个体身上表现出的多样化症状和亚型，注意缺陷/多动障碍。
一、病因与风险因素
ADHD的确切病因和发病机制尚不完全清楚，目前认为是由复杂的遗传易感性与不良环境因素协调作用的结果。
1.遗传因素：
双生子同病风险高；
父母有ADHD，其子女患ADHD的可能性有50%，
遗传方式不清，大多数认为多基因遗传性疾病。
2.神经生物学因素：
大脑内特定的化学物质水平失调；
大脑皮层成熟延迟。
3.产前及围产期因素：
母亲孕期吸烟、饮酒、药物滥用、暴露于环境毒素（如铅）、严重压力、早产、低出生体重等。
4.后天环境因素： 尽管不是直接病因，但电子屏幕暴露时间过多，教育方式不恰当等可能加剧症状。
网上流传的“高糖饮食”“看太多电视”等说法，并非ADHD的病因，但它们可能加重某些已有倾向的儿童的症状。
二、流行病学
全球范围内，儿童ADHD的患病率约为7.2%。
我国儿童ADHD总体患病率2013年报道的是5.7%，2017年报道的是6.26%（2300万），2022年报道为6.4%，可见近年来儿童ADHD发病率呈逐渐上升趋势。
性别差异
男:女=3~9:1,男童的诊断率通常高于女童。男童更多表现为外显的多动-冲动症状，更容易被识别；而女童可能更多表现为注意力不集中型，容易被忽视，从而导致漏诊或误诊。
三、病程与转归
ADHD是一种慢性疾病，约50%-70%的患儿症状会持续到青春期，约30%-50%会带入成年期。
未经有效干预的ADHD患儿，在成年后出现学业失败，职业困难、自尊心低下，人际关系困难，物质滥用和意外伤害的风险显著高于普通人群。
淮南市保健妇幼保健院（市儿童医院）儿童保健科推出多维度诊疗方案：
一、精准评估
国际标准量表（如Conners、SNAP-IV）注意力测评
认知功能检测等客观检查
二、个体化干预
1.药物+行为训练结合：针对中度以上症状的医学干预。
2.执行功能训练：通过游戏提升计划与自控能力。
3.避免“二次障碍”：一个因为学习障碍而总是成绩落后的孩子，可能会被贴上“笨”或“不努力”的标签，从而导致自信心崩塌、厌学、焦虑等情绪问题。这些继发性的心理和行为问题，有时比核心障碍本身更棘手。
4.家长课堂：行为管理技巧培训（提高家长对ADHD的认识，促进家长对行为矫正原则的理解，学会如何处理孩子的行为问题，改善家庭环境，促进亲子关系，从而改孩子的症状、提升孩子的自我控制，学习，社交方面的能力。拟自2025年12月开始，儿童保健科开设针对4-10岁ADHD儿童家长的小组课程：相关知识讲座+个体化指导，每期6个家庭，每周1次，每次约2小时，一共6次课程）。
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